相信每个儿童都是有能力的。既要高度重视和满足儿童受保护、受照顾的需要，
又要相信儿童具有巨大的发展潜力，
放手和鼓励让儿童自己做，
支持儿童从原有水平向更高水平发展。

善于捕捉和发现儿童的闪光点。以欣赏的态度对待每个儿童，
善于发现每个儿童的优点和长处，
增强儿童的自信心。

尊重儿童的身心发展规律和学习特点，把握幼儿发展的敏感期，
关注和接纳儿童的个体差异，
促进每个儿童全面而富有个性地发展。