LHK含义解读interpretation of meaning

缘于1996年河南建业文化教育发展有限公司初创的第一所小哈佛幼儿园,
Little Harvard Kindergarten 的英文缩写。

LHK = LOVE/爱与责任 + Healthy & Happy/健康、快乐与幸福+ Kind/善良LHK = laoshi/老师 + haizi/孩子+ kaixin/开心

整体寓意:用教育人的爱与责任、真善与使命,成就孩子和老师们的健康、快乐与幸福。

教育,即精品教育,即为孩子的终生幸福负责的教育;
让生命更美好,即让教育者和受教育者的生命均因精品教育而更加美好。
教育者,可以通过真善美的传递而获得人生的幸福感和事业的成就感;
受教育者,可以通过精品教育拥有最佳人生开端,
拥有可持续发展的综合能力,奠定一生幸福的基石。

爱与责任,植根在每个小哈佛教育人的心底。爱在心中,责任就在肩头,责任亦会促爱再生。爱的目的要纯粹,爱的方式要多样,将心比心是根本,真心付出是王道。

“真善美”是传递“爱”的载体,孩子是真善美的化身,拥有了真善美就拥有了教育人静美的心境。 “求真”就是组织需不断探究行业规律和积极创新;“向善”就是保教要为孩子的终身幸福负责,团队要为集体的最大智慧负责,公司要为员工的长远发展负责;“唯美”就是以美为标杆,企业以社会责任为美,老师以真挚爱心为美,孩子以快乐健康为美。 企业美不美看团队,团队美不美看老师,老师美不美看孩子。“求真,向善,唯美”决定了LHK“爱的能力”,爱的能力决定了企业价值。

懂教育、善经营、会管理,是小哈佛教育发展之道。会管理,自己是主体,会是自己的能力;善经营,团队是主体,善是良心的分寸;懂教育,使命和梦想是主体,懂是探究的境地。以人为本,本立道生,生命懵懂,懂方可得,得于耕道,道无止境!懂教育、善经营、会管理,建业教育集团,做健康的战略导向型企业。懂教育,让孩子会说话;善经营,让环境会说话;会管理,让团队会说话。

经营理念business

独立 良性  持续

管理理念management

规范 务实 高效 创新

企业氛围atmosphere

家一样的小哈佛

教育方向direction

民族情怀 国际视野  领袖气质

教育愿景desire

确保开端 与世界同步

教育视野vision

远见未来  谋划现在

办学宗旨purpose

精品教育  奉献社会

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